Совет старшеклассников

Школа – большой коллектив, а детям естественно жить в коллективе, коллективно решать свои проблемы, организовывать свой досуг. Наша цель – показать ребенку, чем неорганизованная группа людей отличается от коллектива, члены которого связаны друг с другом товарищескими отношениями, отношениями делового сотрудничества, взаимной помощи и доброжелательности. В развитии таких отношений важную роль играет школьное самоуправление.

16 сентября в школе прошли выборы Совета старшеклассников.

Предлагаем ознакомиться с новыми лицами, председателями секторов, которые будут активно вести свою работу на протяжении 2016-2017 учебного года.

Президент Совета Старшеклассников: Майнагашева Екатерина, ученица 10 «а» класса.

Президент Совета старшеклассников:

  • является инициатором и организатором деятельности Совета старшеклассников;
  • планирует и проводит заседания Совета старшеклассников;
  • распределяет задачи между членами Совета старшеклассников в зависимости от распределения по секторам;
  • вовлекает как можно большее число учащихся в работу самоуправления;
  • сотрудничает с воспитательной службой, администрацией школы, учителями;
  • отвечает за работу Совета старшеклассников, являясь образцом активности, творчества.

Заместитель президента Совета Старшеклассников: Маслова Алина, ученица  11 «а» класса. В обязанности заместителя входит:

  • во время отсутствия президента выполнять его обязанности;
  • помогать в осуществлении поставленных перед Советом старшеклассников задач;
  • являться аккумулятором идей ученического коллектива школы, лично отвечать за главные направления работы самоуправления

Ответственные за учебный сектор: Магомедова Аният, ученица 10 «б» класса и и Балабанова Ксения, ученица 8 «в» класса.

В обязанности учебного сектора входит:

  • создание условий для учебной деятельности школьников;
  • сбор информации об учебном процессе и успеваемости учащихся;
  • организация консультативных групп для помощи отстающим ученикам;
  • участие в организации и проведении школьных олимпиад, предметных недель.

Ответственной за работу правового сектора выбрана Семёнова Ксения, ученица 8 «б» класса.

Обязанности правового сектора:

  • принимает участие в разработке нормативных документов, касающихся деятельности Совета старшеклассников;
  • проводит работу с учащимися, стоящими на внутришкольном учете, с привлечением родительского комитета, работников ИДН;
  • разбирает конфликтные ситуации, возникающие в классах, являясь гарантом справедливости;
  • оказывает посильную помощь воспитательной службе по профилактике правонарушений среди учащихся;
  • является активным участником игр по правовой тематике.

Ответственным за спортивно-оздоровительный сектор выбран  Шитов Евгений, ученик 10 «б» класса.

В обязанности спортивно-оздоровительного сектора входит:

  • регулярно контролировать санитарное состояние классных комнат;
  • следить за соблюдением санитарно-гигиенических норм учащимися школы (опрятный вид, форма, наличие сменной обуви);
  • помогать в проверке сохранности мебели, качества проведенных генеральных и каждодневных уборок и общественно-полезного труда, связанного с уборкой закрепленной территории.
  • через деятельность физоргов налаживать общешкольную спортивную работу;
  • выступать не только помощником в организации спортивных мероприятий классов, школы, но и являться их активным участником;
  • помогать в организации и проведении физкультурных минуток в классах.

Ответственными за культурно-массовый сектор выбраны Молоткова Дарья, ученица 10 «а» класса и Сузгаева Анастасия, ученица 9 «а» класса. Обязанности культурно-массового сектора: подготовка и проведение вечеров отдыха, праздников, концертов, фестивалей, подготовка и проведение игр, выставок, конкурсов, акций.

Ответственными за пресс-центр выбраны Морозова Диана, ученица 11 «а» класса, Валентинова Юлия, ученица 10 «б» класса. Обязанности пресс-центра:

  • подготовка информации, фотографий, видеосюжетов для размещения на сайте школы, информационном стенде;
  • руководить и участвовать в оформлении школы к праздникам и торжественным линейкам;
  • доводить до сведения школы через информационный стенд результаты соревнований, олимпиад, выставок.